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摘要:
高等职业教育培养面向生产、建设、服务和管理第一线的高技能人才,人才培养水平是否能满足经济发展需求体现了职业教育的成败.毕业生在校知识技能的培养主要通过课程学习来实现,课程内容决定了学生能否适应未来企业的需求,因此校企合作开发课程是高等职业教育课程改革的关键."船务英语"是港口航运、船舶供应、船舶代理、货运代理、外轮修理、船员外派等行业必不可少的工具,校企合作开发"船务英语"不仅为企业培养更多有用人才,更为学校的发展增加鲜明的特色.
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文献信息
篇名 基于校企合作的"船务英语"校本课程开发——以南通航运职业技术学院为例
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 校企合作 校本课程开发 "船务英语" 人才培养
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 职业教育·教师教育
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G712
字数 4455字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.12.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐仁凤 南通航运职业技术学院人文艺术系 24 30 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
校本课程开发
"船务英语"
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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