树立师德理想笃行教育职责--学习《陶行知师德理论及其当代价值》的心得体会

• 作者: 周亚辉
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 师德 教育 学习
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 67-67,121
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2766字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.01.034

摘要

《陶行知师德理论及其当代价值》是我国教育界极为珍贵的物质文化遗产之一，对其进行研读和学习可以帮助我们深刻认识和掌握师德的价值，完善和发展我国具有中国特色的师德建设体系。本文着重从学习意义、学习内容以及学习感悟三个方面进行阐释，全面分析了陶行知师德理论的丰富内涵以及对于自身工作的深刻启示。