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摘要:
化工原理实验是把化工原理理论知识与生产实践相互联系起来的桥梁,是培养学生分析问题和解决问题综合能力的重要环节.针对化工原理实验课教学中存在的一些问题,结合我学院化工原理实验教学的实际,提出了相应的改进措施和建议,以利于化工原理实验教学质量的提高.
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文献信息
篇名 化工原理实验教学的探索与实践
来源期刊 化工时刊 学科
关键词 化工原理 实验教学 教学改革 教学质量
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 29-30,33
页数 3页 分类号
字数 3192字 语种 中文
DOI 10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2015.10.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦正龙 江苏师范大学化学化工学院 37 40 2.0 4.0
2 刘飒 江苏师范大学化学化工学院 9 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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化工原理
实验教学
教学改革
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
化工时刊
月刊
1002-154X
32-1320/TQ
大16开
南京四牌楼东南大学五五楼四楼
28-256
1987
chi
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