开放式化工原理实验教学模式研究

• 作者: 胡秀英 郑纯智
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 开放式教学 创新能力 化工原理实验
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 开放式实验教学
• 页码范围: 111-113
• 分类号: G642.423|TQ02
• 字数: 3382字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.01.039

摘要

为培养学生实践动手能力和创新能力,提高实验教学效果,针对传统化工原理实验教学模式存在的问题,分析了采用开放式实验教学模式的必要性.对开放式化工原理实验教学模式进行了有益探索,在化工原理实验教学方法、教学手段、教学内容、考核方式及引导学生积极参与开放实验等方面的实践经验进行了总结,并对开放式教学模式尚需完善之处提出了改进措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑纯智	江苏技术师范学院化学与环境工程学院	37	226	10.0	13.0
2	胡秀英	江苏技术师范学院化学与环境工程学院	14	81	5.0	8.0