初中生物学教学中课堂讨论的有效运用

• 作者: 袁艳华
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 初中生物学教学 课堂讨论 运用
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 【教育教学研究】
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 字数: 3434字
• 语种: 中文

摘要

课堂讨论是教师在教学中使用较多的一种教学策略，课堂讨论运用得合理得当，能有效提高生物学课堂教学的质量。本文就课堂讨论的主题、形式、问题以及评价的设计和实施做了初步探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁艳华		16	12	2.0	2.0