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摘要:
中等职业学校的实践教学环境是各种有形的“硬件环境”和无形的“软件环境”的综合体。“硬件环境”建设以实训基地为主体,“软件环境”建设以师资队伍和制度环境建设为关键环节,建设对接职业岗位的中等职业学校实践教学体系,必须使教学过程与真实的社会生产过程对接。
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关键词云
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文献信息
篇名 对接职业岗位的中等职业学校实践教学体系探析
来源期刊 党史博采:理论版 学科 教育
关键词 对接职业岗位 中等职业学校 实践教学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝理想 31 113 6.0 10.0
2 高玉峰 68 434 9.0 19.0
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研究主题发展历程
节点文献
对接职业岗位
中等职业学校
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党史博采(下)
月刊
1006-8031
13-1117/D
大16开
石家庄市和平西路265号
18-70
2005
chi
出版文献量(篇)
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1
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6922
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