信息技术有效“五型”作业设计略谈

• 作者: 吕超
• 来源期刊: 发明与创新·教育信息化
• 关键词: 信息技术 有效教学 作业设计
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 融合创新
• 页码范围: 22-26
• 页数: 5页
• 字数: 3346字
• 语种: 中文

摘要

作业设计是信息技术课堂教学过程中的一个重要环节,有效的作业设计不仅能提高学生的学习兴趣,更好地促进学生信息技术应用能力的提高,还能让教师在教学中更好地关注到学生的进步和发展.在设计信息技术作业时,要根据学科特点和学生现有的知识水平和能力,设计“趣味型”“生活型”“阶梯型”“合作型”和“整合型”作业,调动学生的学习主动性和积极性,激发学生的自主参与,提高学生的信息素养和个性化发展,使作业成为信息技术课堂教学的补充与延伸,提高课堂教学的实效.