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摘要:
采用自编调查问卷对262名广州体育学院本科生科研活动展开调查,以探究其形式、途径、动机、困难、效果和心理品质.结果表明:学生以参与老师主持科研课题为主,通过专业老师推荐获得科研信息,有明确为自身发展的动机,困难因素有缺乏科研知识、科研平台、指导老师和科研经费,参与科研活动有助于各方面能力的发展,具备坚持性、较高的责任感和心理承受力等心理品质.文章最后对体育院校本科生开展科研活动提出了建议.
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文献信息
篇名 体育院校本科生参与科研活动的调查报告
来源期刊 军事体育学报 学科 体育
关键词 体育院校 本科生 科研活动 动机 心理品质
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 院校教育
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号 G80-32
字数 3704字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡敏 广州体育学院运动与健康系 30 137 7.0 10.0
2 陈红梅 广州体育学院运动与健康系 11 86 5.0 9.0
3 项明强 广州体育学院运动与健康系 24 226 9.0 14.0
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