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摘要:
英语课堂上的一些小插曲可以让知识变得浅显易懂,可以让学生们精神放松,使课堂气氛和谐、活跃.教师要善于利用这些小插曲为自己的课堂锦上添花,让学生对自己的课堂教学保持吸引力,成为学生学习英语的催化剂.
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应用
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文献信息
篇名 课堂小插曲是学习英语的催化剂
来源期刊 文科爱好者(教育教学版) 学科 教育
关键词 初中英语 课堂学习 插曲 催化剂
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 中学教育研究
研究方向 页码范围 55,60
页数 2页 分类号 G633.41
字数 2269字 语种 中文
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1 罗述玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂学习
插曲
催化剂
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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文科爱好者(教育教学版)
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