特殊教育学校思想品德课要贯彻明理、激情、导行的原则

• 作者: 王杨
• 来源期刊: 新校园（下旬刊）
• 关键词: 特殊教育 明理 激情 导行
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在特殊教育学校,聋生、盲生由于身体的残疾,造成对世界、人生的认识不足甚至偏激.所以特殊学校的教师在上思品课时,应着重提高残疾学生的道德认识和道德判断能力,培养他们的道德情感,指导他们的道德行为.思想品德课对残疾学生思想道德的培养、思想道德素质的提高都有极其深远的意义.

作者信息

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1	王杨		2	0	0.0	0.0