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纵横信息数字化环境中促进幼儿自主学习的策略
纵横信息数字化环境中促进幼儿自主学习的策略
作者:
胡媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
纵横信息
幼儿
自主
策略
摘要:
纵横汉字输入法是一种符合幼儿身心发展规律的输入法。根据儿童好奇心强,形象思维占优势的特点,在教学中我们尽量采用生活化、具体化、形象化的方法,通过游戏、儿歌、故事表演等生动活泼的形式进行教学,让幼儿在“玩”中自主学习信息技术,有效地增强幼儿的信息意识,提高获取信息、整理信息的能力。
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文献信息
篇名
纵横信息数字化环境中促进幼儿自主学习的策略
来源期刊
学周刊C版
学科
关键词
纵横信息
幼儿
自主
策略
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
素 质 与 能 力
研究方向
页码范围
167-167
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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胡媛
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学周刊C版
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出版周期:
月刊
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创刊时间:
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chi
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