现代教育体制下《中国法制史》教学改革问题研究

• 作者: 杨高凡
• 来源期刊: 公民与法：法学版
• 学科: 政治法律
• 关键词: 教学改革 教材 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 分类号: D929-4

摘要

我国现有高校《中国法制史》教材中存在以下不足之处:一,采用西方法学教材编排结构,与中国传统法制文明不完全适合。二,部分重要内容被简单化,甚至遗漏。三,内容单薄、观点陈旧。四,部分内容选取失当,挂一漏万。教学过程中应采用多谋体教学方式和比较分析方法,实现为我国社会主义法治文明的建设输送合格人才的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨高凡	河南大学法学院	18	26	3.0	4.0