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延伸课外，优化小学品德课堂教学效能
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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提高思想品德课堂教学实效的策略探讨
思品课
课堂教学
教学实效
教学方法
教学策略
小学思想品德课堂教学意外生成研究
小学
思想品德
课堂
意外生成
优化品德课堂活动教学之我见
品德课堂
优化
活动教学
新课改背景下小学思想品德课堂教学模式探讨
新课改
思想品德
教学模式
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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