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摘要:
长期以来,农村小学语文教学方式单一,学生被动学习,个性受到压抑。要解决这个问题,就要确立“以学生发展为本”的教育理念,以实验探究有序推进,构建以学生为主体的合作学习模式,提高学生的学习能力、交际能力、合作意识、创新意识。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新理念下农村语文课堂合作学习模式探究
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 新理念 合作学习 课堂教学 探究
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 毛凤姣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新理念
合作学习
课堂教学
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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