作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
科学构建一个专业的人才培养模式对学校培养专业人才具有重要意义.文中在阐述人才培养模式含义的基础上,认为远程开放教育物流管理专业人才培养模式应从培养目标、培养过程、培养制度和培养评价四个方面构建;同时,以国家开放大学广州分部为例,阐述了该校物流管理专业人才培养模式的含义与内容,总结了广州电大十来年物流管理专业人才培养模式的实践成果,并对今后开放大学物流管理专业的发展提出了建议与思考.
推荐文章
物流管理专业应用型人才培养模式研究
物流管理专业
创新型人才
现状
解决的措施
高职物流管理专业分层分类人才培养模式的研究
物流管理
分层分类
高职院校
人才培养模式
基于CDIO的物流管理专业人才培养模式研究
CDIO
物流管理
专业建设
人才培养
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 远程开放教育物流管理专业人才培养模式的研究与实践——以某开放大学为例
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 远程开放教育 物流管理专业 人才培养模式 实践
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 158-163
页数 6页 分类号 G710
字数 9587字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2015.04.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜敏 23 70 5.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (41)
共引文献  (71)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2004(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2005(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2010(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
远程开放教育
物流管理专业
人才培养模式
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
总被引数(次)
35105
论文1v1指导