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摘要:
从新课标高中生物实验教学的现状出发,通过运用多媒体技术、网络技术优化高中生物实验教学的具体途径,分析了如何科学合理地运用信息技术,扬其长避其短,充分地利用它的优势更好地服务于教学,进一步提高高中生物实验教学质量,使信息技术更好地服务于高中生物实验教学.
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文献信息
篇名 运用信息技术辅助高中生物实验教学的尝试
来源期刊 中学生物学 学科 教育
关键词 信息技术 高中生物 实验教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 科学探究与实验教学
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G633.91
字数 2317字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 何小彪 8 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中生物
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
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