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摘要:
为了更好地培养全校本科生的创新思维和动手实践能力,探索了适合九零后学生的教学方法。针对实验中存在的一些问题,引导学生积极思考,找到一些快速完成实验并且大大降低仪器损耗率的实验技巧,实现学生、教师、学校三方共赢的目标。
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文献信息
篇名 《硅光电池特性》实验教学探索和实践
来源期刊 大学物理实验 学科 物理学
关键词 硅光电池 特性 探索 实践
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 O472+.8
字数 985字 语种 中文
DOI 10.14139/j.cnki.cn22-1228.2015.01.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 塔金星 11 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
硅光电池
特性
探索
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学物理实验
双月刊
1007-2934
22-1228/O4
16开
吉林省吉林市承德街45号
1987
chi
出版文献量(篇)
3585
总下载数(次)
26
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