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思想品德课"五学一导"教学模式的探索与思考
思想品德
'五学一导'
教学模式
高效课堂
浅谈初中思想品德课导学案中导学性问题的设计
初中思想品德课
导学性问题
设计原则
设计对策
初中思想品德课堂有效提问的策略
初中思想品德
课堂有效提问
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用导学模式,激活初中思想品德课堂
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 初中思想品德课 导学 学习效率 自主学习 思想品德 学习意愿 学习主体 巧设问题 现代家庭 中秋月饼
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴卫兵 7 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想品德课
导学
学习效率
自主学习
思想品德
学习意愿
学习主体
巧设问题
现代家庭
中秋月饼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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