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摘要:
随着时代的发展,各国间的交流日益广泛,英语作为一种国际性语言,英语写作也日益凸显重要,然而,大学学生的英语写作能力却不容乐观.针对这一现状,作者对大学英语写作的教学做了一定的思考.该文分析了学生写作能力不佳的主客观原因,并对写作教学提出了一定的改进意见,希望能在一定程度上提高大学学生的英语写作能力.
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分析小学英语写作教学中的问题及对策
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写作教学
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文献信息
篇名 大学英语写作中的问题及对策
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 英语写作 写作教学 阅读 语篇
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G424
字数 3071字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马兆锋 西北民族大学外国语学院 5 2 1.0 1.0
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英语写作
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