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摘要:
建筑材料课的教学,在面对新的办学形式、新的生源,已经不能适应变化,达不到新的要求,亟待进行课程改革.基于模块化的《建筑材料》课程改革研究为改善材料课的教学效果提供了一个思路.
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文献信息
篇名 基于模块化的《建筑工程材料》课程改革研究
来源期刊 安徽建筑 学科 教育
关键词 建筑材料 课程改革 模块化
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 51-52,81
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4387字 语种 中文
DOI 10.16330/j.cnki.1007-7359.2015.04.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔辉 8 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑材料
课程改革
模块化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽建筑
月刊
1007-7359
34-1124/TU
大16开
安徽省合肥市
1974
chi
出版文献量(篇)
13272
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46
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25347
论文1v1指导