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基于"双创"能力本位的网络工程专业模块化课程体系改革与研究
基于"双创"能力本位的网络工程专业模块化课程体系改革与研究
作者:
孙德刚
郝萍萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"双创"能力本位
网络工程专业
模块化课程体系
摘要:
现代教育工作较以往存在差异,社会对人才的需求也开始转变,这要求实现网络工程专业模块化课程体系改革.基于此,本文以"双创"能力本位下网络工程专业对课程体系的要求作为切入点,予以简述,再以此为基础,分析国内外积极经验,给出相关课程体系改革方法,论述阶梯化进行课堂体系设计、加强项目工作方法的运用等内容,为后续教育工作和人才培育提供参考.
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文献信息
篇名
基于"双创"能力本位的网络工程专业模块化课程体系改革与研究
来源期刊
现代信息科技
学科
工学
关键词
"双创"能力本位
网络工程专业
模块化课程体系
年,卷(期)
2019,(21)
所属期刊栏目
信息技术管理
研究方向
页码范围
197-198
页数
2页
分类号
TP393-4|G642
字数
2710字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-4706.2019.21.076
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙德刚
28
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郝萍萍
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传播情况
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2019(1)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"双创"能力本位
网络工程专业
模块化课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
主办单位:
广东省电子学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4706
CN:
44-1736/TN
开本:
16开
出版地:
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
邮发代号:
46-250
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
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