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摘要:
企业高技能人才招聘难、中职学生升学难、中职学校专业建设难、高职学校招生难,这些都对中高职衔接提出了迫切需求。湖南汽车职教集团依托集团化办学优势探索中高职衔接,在专业设置、课程体系、教学实施、师资队伍、实训条件、招生就业、继续教育等多方面开展了一系列工作,树立了中高职协调发展的理念、理清了思路、形成了技术技能型人才成长通道、建立了一系列机制,成效比较明显,具有一定的参考意义。
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高职
'互联网+'
集团化
办学模式
共享系统
集团化办学背景下高职教育教学改革的思考
办学特色
教学法
师资培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职教集团化办学模式下中高职有效衔接的探索——以湖南汽车职教集团为例
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 集团化办学 中高职衔接 合作共享
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G719.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳波仪 43 74 3.0 6.0
2 尹长源 5 6 2.0 2.0
传播情况
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2011(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
集团化办学
中高职衔接
合作共享
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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