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摘要:
当前在高中的英语教育中自主学习是一个重要的研究课题,其不但是一种有效学习形式,也是教学主要目标。全球大部分国家都积极采取自主学习的教学方式,并开始形成相关的教学策略与教学理论,获取一定的教学成果,我国目前正在开展的课改对于高中英语的自主学习具有一定的促进作用,基于此,文章主要探讨在高校英语中应用自主学习的效果,为自主学习有效开展而努力。
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篇名 自主学习策略在高中英语中的应用分析
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 高中英语 自主学习 应用
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 245-245
页数 1页 分类号 G420
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
自主学习
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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