心理学在班级管理中的应用

• 作者: 张润科
• 来源期刊: 引文版：教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 心理学 应用 班级管理
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 187-187
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

心理学（英文名称Psychology）心理学一词来源于希腊文，意思是关于灵魂的科学。灵魂在希腊文中也有气体或呼吸的意思，因为古代人们认为生命依赖于呼吸，呼吸停止，生命就完结了。随着科学的发展，心理学的对象由灵魂改为心灵。是研究人和动物心理现象发生、发展和行为规律的一门科学。心理学是一门边缘学科，心理学既研究动物的心理（研究动物心理主要是为了深层次地了解、预测人的心理的发生、发展的规确也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究对象。因此总而言之，心理学是研究心理现象和心理规律的一门科学。在表面上其主要是观察人身体形态。通过对人心理的研究，总结规律，能使你在社会交往中把握分寸，洞悉对方．大大提高人际能力。通过对人与人之间思想行为的研究，辨证的看待问题，遵循一定的原则，在大方向上准确的驾驭自己，从而加强自我的约束能力。因此老师学一些心理学，能够对学生心理状况很好的把握，有利于班级管理。

作者信息

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1	张润科		1	0	0.0	0.0