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摘要:
阐述了生物学中有关生命物质、结构及生命过程的终端及其生物学功能,强调了终端知识点在学生认知过程中的作用.
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构建中学生物学层面生命观念的核心内涵
生命观念
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生命观念下高中生物学课堂教学策略
高中生物学
生命观念
渗透策略
植物硫营养代谢、调控与生物学功能
拟南芥
抗病虫
谷胱甘肽
调控
逆境胁迫
硫转运子
硫营养代谢
建立生命观念的生物学实验教学关键问题的研究
生命观念
生物学实验教学
关键问题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生命物质终端及生物学功能
来源期刊 中学生物学 学科 生物学
关键词 生物学教学 生命物质 终端
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 热点与前沿
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 Q-49
字数 4283字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁愈 20 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物学教学
生命物质
终端
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
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