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摘要:
高考英语改革引发了一场重新定位英语学习的大讨论.英语回归其工具性的本位是全社会的共鸣.高考改革后的大学英语教学要求必然会做出相应的调整,因此大学英语教师面临着重新规划自己的职业生涯的挑战.通过分析大学英语教学未来的发展趋势,提出基于专项技能的基础英语、专门用途英语中学术英语、专门用途英语中职业用途英语的课程教学理念,探索大学英语教师在高考英语改革的大背景下未来职业的发展方向.
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文献信息
篇名 高考英语改革背景下的大学英语教学规化探讨
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 高考英语改革 大学英语教师 职业发展方向
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 学生工作研究
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 G642
字数 4528字 语种 中文
DOI 10.13320/j.cnki.jauhe.2015.0016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵静 河北师范大学外国语学院 27 44 4.0 6.0
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高考英语改革
大学英语教师
职业发展方向
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