课程视阈下高职顶岗实习的现实审视

• 作者: 杨平
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职 顶岗实习 课程
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 培训与就业
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3533字
• 语种: 中文

摘要

从课程视阈探索高职顶岗实习,剖析顶岗实习课程教学存在的问题,提出高职学校应建立深度耦合的校企合作关系,系统化设计顶岗实习课程,创新顶岗实习教学实施方式,构建顶岗实习课程评价方法,加强校企指导教师队伍建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨平		32	68	5.0	6.0