建设“三标课堂”自主管理体系的两个尝试

• 作者: 张莹莹
• 来源期刊: 新教育
• 关键词: 班规 自制 权力 自主
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 新专题
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

班主任工作不仅是一种责任,更是一门艺术.笔者通过不断学习与总结经验,建立起“三标课堂”自主管理体系:其一为班规自制,构建一个让学生自主的制度体系;其二为权力下放,建设学生自主管理单位.“三标课堂”自主管理体系的建立,使学生融入到班级日常管理工作的同时,也调动了其学习的热情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莹莹		3	28	1.0	3.0