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摘要:
教师在形式各样的教育活动中承担着重要角色.与校内教育一样,校外教师的专业能力成为提高学生校外活动参与质量的一大关键.尤其对于校外科技教师来说,如何通过有效的活动策划来实施科技普及教育非常重要,通过对校外科技教师实践活动策划组织能力进行培养,是提升校外科技教育有效性的重要方法.该文分析近十年上海地区优秀科技实践活动情况,从活动组织角度探讨各类青少年科技实践活动.
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校外教育
活动
青少年创新能力
对策研究
关于期刊编辑策划意识和策划能力的培养探讨
期刊编辑
策划意识
策划能力
培养措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈实践活动对校外科技教师策划组织能力的培养
来源期刊 海峡科学 学科
关键词 校外 科技教师 科技实践活动
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 科技场馆与科学普及
研究方向 页码范围 26-28,45
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琳 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校外
科技教师
科技实践活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海峡科学
月刊
1673-8683
35-1292/N
大16开
福建省福州市湖东路7号
1985
chi
出版文献量(篇)
8739
总下载数(次)
18
总被引数(次)
16638
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