“学、启、练”教学模式在高中数学教学中的应用

• 作者: 张国忠
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中数学 “学 启 练” 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学相长
• 页码范围: 34-34,33
• 页数: 2页
• 字数: 3530字
• 语种: 中文

摘要

我国目前流行的高中数学教学模式仍然存在许多需要改进的地方，要取得教学效果的全面提升，引入新的教学模式是非常必要的。“学、启、练”教学构想是我国新教育体制改革的重要思想，如何将该教学构想的理论内容在实际教学过程中有效运用，是摆在高中数学教师面前最关键的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国忠	山东省莱西市一中北校	3	0	0.0	0.0