二外法语选课动机新趋势探析

• 作者: 钟秘
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 第二外语 法语 动机 课程教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 大 学 外 语 教 学 研 究
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 分类号: H32
• 字数: 3892字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对第二外语法语选课的学生的意向调查与分析，分类整理出学生的动机，并对学生选择法语的主观和客观原因进行研究。通过连续5年对5个不同年级的数据统计，“90后”所呈现的选课意图趋势的变化，不仅体现了客观大环境下对学生素质的要求，同时也体现了“90后”学生自身心理方面的特点和需求。分析学生的动机，可以改进教学，有利于促进学生的自主学习。因此，分析学生选课动机的变化，也将促进法语课程教学的改进，从而对今后的教学有更明确的指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟秘	北京理工大学珠海学院外国语学院	2	1	1.0	1.0