关于“职业技术教育”若干问题的研讨

• 作者: 孟广平
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业技术教育 教育比例 成本和效益评估 整体结构
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2015,（5）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G710

摘要

我国“职业技术教育”名称的简化不利于技术员类人才的培养，高中阶段两类教育的比例应稳妥考虑，职业技术教育的成本和效益评估应予以充分重视，要检讨教育的整体结构。