高职高专英语应用能力A级考试写作测试反拨作用研究

• 作者: 李蔚 杨香
• 来源期刊: 经贸实践
• 关键词: 高职高专 英语应用能力 A级考试 写作 反拨作用
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 218-218
• 页数: 1页
• 字数: 2079字
• 语种: 中文

摘要

英语测试与英语教学是相辅相成的，许多高职高专院校都要求学生们参加英语A级考试，以检测学生的听说读写译的综合能力，而其中写作是一直比较重要的部分。反拨效应是指测试对教学的影响，也有很多专家学者对英语A级考试的反拨作用进行深入的研究。本文针对高职高专应用能力测试中所反映的问题提出几点解决的策略，结合平时在教学实践中积累的部分经验提出对高职高专英语写作方面的反拨作用的几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蔚		25	20	3.0	4.0
2	杨香		15	13	2.0	3.0