高职数字电子技术课程“双教一体化”教学改革探究和实践

• 作者: 周莹
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 高职数字电子技术课程 “双教一体化”教学模式 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 155-155
• 页数: 1页
• 字数: 2232字
• 语种: 中文

摘要

在高职数字电子技术课程的教学中，“双教一体化”作为一种新的教学模式，主要以能力培养作为核心目标，并在教学中采用CAI课件和EDA技术，力图将理论教学与实践应用融合为一体。本文针对“双教一体化”教学模式的含义以及特点，结合高职院校的教学实践，重点分析了该模式的教学改革目标和改革实践，以期促进高职数字电子技术课程教学的科学发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周莹		10	17	3.0	3.0