品味家乡文化 感受合作快乐——研究课《家乡的小吃》美术教学案例

• 作者: 汪琳红
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 教学案例 研究课 家乡 文化 品味 小吃 快乐
• 年，卷（期）: sems_2015,（9）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

【课时】一课时【课型】综合·探索【年级】六年级【版本】人美版【课程设计背景】小学美术个性化教学，其目的在于满足不同学生的个性化发展要求。当前单纯的社会物质生活已经远远不能满足于人们的需要．越来越多的人崇尚精神追求，追求艺术化生活，注重生活的品位。不同地域、不同年代的人具有不同的精神追求，针对学生的美育培养也需要具有地域性，层次性，满足个体不同的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪琳红	湖北省武汉市华中科技大学附属小学	1	0	0.0	0.0