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摘要:
关于建筑空间构成设计课程的设计教学研究,将重点集中在建筑设计本体内研究空间与形式、空间与构成的关系上,其基本理念有别于传统传授设计知识的方法,而是发展了新的设计方法。教学分为三个部分,通过“非预设”的设计方式进行模型操作,其结果是多变的,而操作方法是明确、清晰,这是一种新的尝试,提供了建筑空间构成设计教学研究的一个新视角。
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文献信息
篇名 表皮重构--建筑空间构成设计的一种教学方法探讨
来源期刊 建筑技艺 学科
关键词 空间构成 表皮重构 非预设的设计方式 建筑空间构成设计
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 设计与研究 Design & Research
研究方向 页码范围 122-125
页数 4页 分类号
字数 5835字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓菲 厦门大学嘉庚学院 10 43 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
空间构成
表皮重构
非预设的设计方式
建筑空间构成设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建筑技艺
月刊
1674-6635
11-5792/TU
大16开
北京市西城区德胜门外大街36号中国建筑设计集团
82-680
1994
chi
出版文献量(篇)
5536
总下载数(次)
17
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