一题多解呈现高中数学观察能力的培养

• 作者: 余闲梅
• 来源期刊: 语数外学习
• 学科: 教育
• 关键词: 认知过程 信息加工 智力活动 信息运用 课程标准要求 隐含条件 信息储存 已知条件 直觉思维 数形结
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余闲梅		2	0	0.0	0.0