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摘要:
“识字”作为孩子们从事各科学习以及日常活动的最基本能力,它在孩子们成长的过程中任重而道远。汉字有着独特的魅力,它集“音形义”为一体,个数繁多,单调的识字、记字的教学往往会让老师有劳而无功,学生苦学而不见成效。汉字融汇了古代人民的智慧与文化,很多人活到老,学到老,仍然可会有一些字不认识,更别提汉字背后那些形成的原则,知之者甚少。
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文献信息
篇名 追根溯源,带领孩子品味汉字趣多多
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 新鲜有趣 人民的智慧 音形 文化知识 文化象征 原来如此 汉国 形体结构 综合性语言 认知范围
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈雪梅 5 3 1.0 1.0
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新鲜有趣
人民的智慧
音形
文化知识
文化象征
原来如此
汉国
形体结构
综合性语言
认知范围
研究起点
研究来源
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期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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