家校共育新策略,学生发展新平台——如何帮助孩子改正拖拉的不良习惯

• 作者: 倪慧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 家校合作 帮助 改正 拖拉 成长
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

俗话说:"好习惯成就好人生."许多孩子有做作业拖拉的不良习惯,老师和家长通常颇感无奈.追根溯源,通过查找原因、家校合作行为指导的方法帮助孩子改掉拖拉的不良习惯,进而增强自信心,挖掘潜在力,使孩子乐观积极地对待生活,更快乐地成长.