在数学信息化教学中增加课堂互动性

• 作者: 余爱萍
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 信息化教学 课堂互动性 增加
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着现代教育的不断发展,教师更加重视课堂的互动性,只有不断提高课堂互动性才能维持课堂活力,才能进一步提高课堂教学的有效性。通过探究如何在小学数学信息化教学中增加课堂互动性,旨在推动小学数学教学的进一步发展与建设。

作者信息

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1	余爱萍		2	0	0.0	0.0