初中数学片段式教学方法探析

• 作者: 姚友琴
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法探析 段式 教学实例 课程教学理念 苏教版 课堂教学 章节内容 教学内容 发现学习 教学情境
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

所谓片段式教学是指在课堂教学过程中教师选取一节课中的某个局部教学内容进行教学,教学的时间大致控制在10~15分钟。由于片段式教学是从整个章节内容中选取一个片段进行实际教学操作,可以展现教师平时的教学实力。作为一种新型的教学方法,片段式教学法的应用对提高教师的教学收效具有积极意义。本文主要结合苏教版初中《数学》具体教学实例,探讨片段式教学法的相关应用。

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1	姚友琴		4	0	0.0	0.0