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摘要:
江苏省泰州中学"数学学习体验中心"建设过程中,邀请专业教师组成团队,开发数学文化与素质教育的优质资源,形成《数学文化素质教育资源库》,并将其运用于基地课程建设和课堂教学中,从而有效提升了数学新课程实施水平。
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课程资源
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数学教学
课程资源
开发
利用
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文献信息
篇名 以资源开发提高新课程实施水平
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 高中数学 课程基地 资源开发 新课程 实施水平
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G633.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆正海 15 40 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
课程基地
资源开发
新课程
实施水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
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0
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