对高校心理中心工作现状的思考

• 作者: 朱彦
• 来源期刊: 教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校心理 思考
• 年，卷（期）: 2015,（40）
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: G441

摘要

近年来，心理中心在高校学生工作中的扮演着越来越重要的角色，中心的功能也越来越多样化。除了保障学生咨询的需求，对危机学生和危机情况的受害者进行心理干预，指导心理协会成员开展校园活动，与学校管理人员和教师进行沟通之外，还需开展学生心理相关的教学和研究工作，培养和训练心理学实习生，指导和监督他们在学生中开展工作等等。与此同时，心理工作的难度也在不打断加大。近年来，随着中国经济的发展，教育水平也走在了国际先进的水平，留学生的规模不断扩大。越来越多来自不同的民族、国家和地区的学生进入高校就读。心理中心在开展工作的同时，需要了解和兼顾不同民族和文化背景下的学生的需求。此外，高校学生的心理问题发病率也在以惊人的速度递增（郑甜甜，2013），心理问题的严重性不断加剧。以上这些因素，都给高校心理咨询师的工作提出了新的挑战。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱彦		13	12	2.0	3.0