浅谈中高职衔接“3＋2”人才培养方案的设计

• 作者: 陶阳
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 中高职衔接 人才培养方案 目标定位
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G640

摘要

针对汽车检测与维修技术专业中高职学生的学习特点,提出了中高职衔接的汽车检测与维修技术专业＂3＋2＂人才培养方案的设计思路和操作方法,有效地解决了中高职目标定位不明晰、课程内容重复等问题,改善了人才培养效果,提高了学生的上课积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶阳		14	32	4.0	5.0