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信息技术视阈下学生英语写作能力提升途径研究
信息技术视阈下学生英语写作能力提升途径研究
作者:
阎莉
原文服务方:
武汉船舶职业技术学院学报
信息技术
英语写作
课堂教学
摘要:
英语写作能力的培养是英语综合能力培养的重要组成部分。本项目拟利用现代信息技术来辅助写作教学和评价,并结合写作课堂教学实践,探索利用数字化写作平台提升学生英语写作能力的方法和途径。本研究的结果对数字化写作平台在教学中的应用提供可借鉴的经验,对英语教学提供了新的思路,同时也为英语教学改革提供有益的方法和手段。
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文献信息
篇名
信息技术视阈下学生英语写作能力提升途径研究
来源期刊
武汉船舶职业技术学院学报
学科
关键词
信息技术
英语写作
课堂教学
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
【教学改革】
研究方向
页码范围
89-92
页数
4页
分类号
H315
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
阎莉
武汉工程大学外语学院
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信息技术
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
主办单位:
武汉船舶职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1671-8100
CN:
42-1670/Z
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2002-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3544
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6785
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