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摘要:
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小组合作学习在初中历史课堂教学中的有效应用研究
小组合作学习
初中历史
课堂教学
有效应用
初中历史课堂“小组合作”教学模式实践研究
小组合作
教学模式
初中历史教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小组合作竞学在初中历史课堂中的运用
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 实践
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 3518字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽娜 1 1 1.0 1.0
2 刘道梁 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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2017(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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