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摘要:
目的:探讨小班制培训在外科N2层级护士中的培训效果.方法:2013年8月在外科系统中40名进入N2阶段培训的护士作为实验组,对他们采用小班制的形式进行培训;2013年8月在内科系统中进入N2阶段培训的护士42名作为对照组.采用自制的《N2级护士能力评价表》,了解培训效果.结果:采用小班制培训的实验组在培训期结束时临床护理能力、临床思维能力、教育与培训能力、组织协调能力的测评得分别是27.1分,18.3分,18.5分,27.9分,总分91.8分,高于对照组25.3分,15.1分,16.2分,24.6分,总分81.2分,差异有统计学意义.结论:采用小班制培训能提高N2阶段护士的专科技能、临床思维能力、教育与培训能力、组织协调能力.
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文献信息
篇名 小班制培训在外科N2阶段护士培训的效果分析
来源期刊 赣南医学院学报 学科 医学
关键词 小班制 培训 外科N2级护士
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 758-760
页数 3页 分类号 R642.1
字数 2918字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5779.2015.05.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃燕平 云浮市人民医院护理部 11 47 4.0 6.0
2 李飘环 云浮市人民医院护理部 9 27 3.0 4.0
3 潘秀娟 云浮市人民医院护理部 14 68 5.0 7.0
4 孔月群 云浮市人民医院护理部 3 2 1.0 1.0
5 黎亚喜 云浮市人民医院护理部 1 1 1.0 1.0
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培训
外科N2级护士
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期刊影响力
赣南医学院学报
月刊
1001-5779
36-1154/R
大16开
江西赣州市医学院路1号
1979
chi
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