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摘要:
《计算机应用基础》是中等职业学校的一门公共学科,是培养学生熟练掌握计算机的基本操作技能,以及使用计算机来获取、加工、传播信息和应用信息的能力,使学生熟悉信息化社会中的网络环境,为他们自主学习、终生学习,以及适应未来工作的重要课程,但学生的学习兴趣不高,教学效果不好.本文根据多年的教学实际,灵活变换教学形式,从多个方面去充分调动学生学习积极性,取得较好的教学效果.
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文献信息
篇名 让中职《计算机应用基础》教学充满魅力
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 计算机应用基础 兴趣 魅力
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 80,83
页数 2页 分类号 G712
字数 2098字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用基础
兴趣
魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
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5
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