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摘要:
近日,北京市教委在北京育才学校小学部举办“小人书大梦想——连环画进校园”现场展示活动。 活动中,由育才学校学生自己构思、创作、绘制的首批原创连环画正式揭幕,全面展现了学校开展连环画阅读工作的成效,展示了育才学子的风采。育才学校将市教委关于开展连环画阅读工作的相关要求具体化为可操作的经验和做法,从教师先读、师生共读和亲子阅读入手,通过读连环画感悟故事内涵、赏连环画提高审美情趣、演连环画表达真挚情感、创连环画展现综合素养等多种方式充分挖掘、发挥连环画的教育价值。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 北京:连环画进校促德育落实处
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 北京育才学校 连环画 北京市教委 德育 展示活动 审美情趣 真挚情感 综合素养
年,卷(期) jcjyggdt_2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G637
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研究主题发展历程
节点文献
北京育才学校
连环画
北京市教委
德育
展示活动
审美情趣
真挚情感
综合素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
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