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小学语文微课的价值、研制与使用
小学语文微课的价值、研制与使用
作者:
刘荣华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
随着社会快节奏和现代信息技术的发展趋势,我们已经进入了一个微时代:微博、微信、微小说、微童话、微电影、微课……什么是“微课”,“微课”对小学语文教学有什么作用,如何设计与制作“微课”,怎样有效地使用“微课”等问题,正引发广大教师越来越多的思考。从2014年起,杭州市小学语文学科开展了“微课”教学的实践与研究,获得了许多感受和体会,取得了一些经验和成效。本期特开辟专栏,供大家学习讨论。
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微课
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篇名
小学语文微课的价值、研制与使用
来源期刊
教学月刊(小学版)语文
学科
关键词
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
本期话题
研究方向
页码范围
6-9
页数
4页
分类号
字数
5788字
语种
中文
DOI
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刘荣华
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月刊
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